巧用电子白板,提升空间思维——小学数学图形与几何教学探究  

作　　者：俞海健 

机构地区：[1]南京市夫子庙小学,江苏南京210000

出　　处：《文理导航》2022年第17期31-33,共3页

摘　　要：随着科技的不断发展,如今社会已经进入信息化的时代,各种高科技产物层出不穷,而且已经在教育领域得到广泛应用,这大大方便了教师教学工作的开展。其中,电子白板就是一个非常典型的代表。应用电子白板能极大地优化教师课堂的教学流程,充分提高学生学习的效率。本文主要探讨巧用电子白板,提升空间思维中小学数学图形与几何的教学策略。

关 键 词：电子白板 空间思维 小学数学 图形与几何 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]