宋少卫:我们要走向基于“学习科学”的教育改革  

作　　者：李香玉 

机构地区：[1]不详

出　　处：《教育家》2022年第16期36-38,共3页Educator

摘　　要：“双减”之下,如何引导孩子高效学习,成为教师和家长关注的热点话题。怎样切实帮孩子解决学习问题,培养学习方法,夯实学习能力,提高学习成绩,让孩子从心里爱上学习?清华大学心理学系学习科学实验室执行主任宋少卫在其新作《学习治疗手记》中指出:“学习是一门科学,在科技迅猛发展的今天,我们要用推动人类社会进步的理工科思维方式和科学实践方法,来改进发展相对滞后的教育。”

关 键 词：高效学习 科学实验室 心理学系 提高学习成绩 培养学习方法 引导孩子 爱上学习 理工科 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]