“互联网+”背景下高校日语教学中跨文化交际能力的培养  被引量:3

Cultivation of the Intercultural Communicative Competence in Japanese Teaching in Universities under the Background of"Internet+"

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作  者:魏海燕[1] WEI Haiyan(Xi'an Fanyi University,Xi'an 710105)

机构地区:[1]西安翻译学院,西安710105

出  处:《办公自动化》2022年第10期25-27,共3页Office Informatization

基  金:项目来源:陕西省一流专业建设点,项目名称:日语专业,项目编号:X-YLJS201701;项目来源:西安翻译学院重点教学改革项目,项目名称:日语一流专业建设研究与实践,项目编号:J20A01;项目来源:西安翻译学院,项目名称:日语翻译工作坊,项目编号:SJ19A03。

摘  要:近些年,国际经济一体化日益深入,在此背景下,对跨文化交流人才需求显著增加。在“互联网+”时代,大部分高校已明确将培养跨文化交际能力视作目前最重要的教学任务。本文基于该背景,以日语课为对象,首先论述对该交际能力进行培养的重要性,然后论述具体的实现路径,目的就是要增强学生跨文化交际能力,使之综合素养全面提升。In recent years,the international economic integration is deepening,under this background,the demand for talents for intercultural communication has increased significantly.In the era of"Internet+",most colleges and universities have regarded clearly the cultivation of intercultural communicative competence as the most important teaching task at present.Based on this background,this paper takes Japanese class as the object,discusses firstly the importance of cultivating the communicative competence,and then discusses the specific realization path,aiming at enhancing students’intercultural communicative competence and improving their comprehensive literacy.

关 键 词:“互联网+” 日语 跨文化交际能力 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学] G633.46[文化科学—教育学]

 

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