“合作学习+情景模拟”复合教学模式的应用——以《就业面试技巧》课程教学为例  

作　　者：许爱花 

机构地区：[1]南京晓庄学院旅游与社会管理学院

出　　处：《生活教育》2021年第34期105-108,共4页Life&Education

摘　　要：就业面试技巧是一门实践性、应用性很强的课程。结合课程特点,本文分析了合作学习与情景模拟融合教学法在就业面试技巧课程中的应用,重点描述其实施过程。指出使用"合作学习+情境模拟"融合教学模式进行教学时,教师应精心设计教学模拟情景,重视对课堂的总结点评,教师参与小组合作学习过程。教学实践证明,这一复合教学模式有助于调动学生能动性,提高学习主动性,对教学效果的提高和学生能力的培养有很大的促进,符合"学生中心、产出导向"的教育教学理念。

关 键 词：合作学习 情景模拟教学法 就业面试 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]