乡村振兴战略视域下农村基础教育地位及创新研究  

作　　者：肖慧 

机构地区：[1]山西机电职业技术学院

出　　处：《乡村论丛》2022年第2期82-89,共8页

摘　　要：现阶段我国正向着第二个百年奋斗目标迈进,全面建设社会主义现代化强国的关键在于乡村的全面振兴,乡村振兴战略的实现要靠人来完成,而人的发展离不开教育,可以说,乡村振兴的逻辑生长点在于农村基础教育。对乡村而言,学校既承载着培养学龄儿童的功能,又为乡村振兴传承农耕文明、提供人才支撑,具有不可替代的作用。本文重审农村基础教育在乡村振兴战略中的基础性、前瞻性、全局性地位,深入挖掘其对厚植乡村人力资本、促进乡风文明建设的现实作用,探讨创新传承农村基础教育的路径选择,为加快推进全面建设社会主义现代化国家贡献智慧。

关 键 词：乡村振兴 农村基础教育 地位 作用 

分 类 号：G639.2[文化科学—教育学]