无线网络环境下湖南高职院校移动学习平台应用对教学能力的提升探索  

作　　者：陈敏 

机构地区：[1]湖南劳动人事职业学院

出　　处：《灌篮》2021年第33期149-150,共2页

基　　金：2021-2022年度湖南省职业教育与成人教育学会科研规划课题“无线网络环境下高职院校移动学习平台应用研究”(编号:XH2021278)阶段性成果之一。

摘　　要：湖南职业教育进入快速发展时期,对教师教学能力提出更高要求。教师教学能力提升应发挥移动学习平台优势,开拓教学能力提升新途径,提高教学能力提升效能和精准度。移动学习平台应致力于实现教师多方面教学能力提升,包括教学设计能力、教学组织能力、教学评价能力、教学反思能力、信息化教学能力、教学创新能力和教学研究能力等,让移动学习平台发挥更大价值。其价值实现,可以借助在线浏览、离线查看、交流互动和有效反思等多元化途径,以实现移动学习平台在提升教学能力中的最大价值。

关 键 词：无线网络环境 移动学习平台 教学能力 提升 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]