高职院校劳动教育和创新创业教育融合:困境与突破  

作　　者：尚阳阳 吕烨[2] 

机构地区：[1]江苏城乡建设职业学院党政办公室,江苏常州213147 [2]常州大学国际交流处,江苏常州213100

出　　处：《湖南大众传媒职业技术学院学报》2022年第1期98-102,共5页Journal of Hunan Mass Media Vocational and Technical College

基　　金：2021年度江苏高校哲学社会科学研究项目“新时代高职院校劳动教育与创新创业教育融合研究”(编号:2021SJB0669)的研究成果之一。

摘　　要：劳动教育和创新创业教育在新时代人才培养过程中发挥着重要作用,但仍存在着认知不够、机制僵化、实践虚化、课程固化等体制机制性的问题。从职业院校的职业性、应用性来看,劳动教育与创新创业教育在教育目标、教学内容、课堂手段、功能载体上有着深刻的内在联系,在人才培养过程中相互交错,彼此作用。两者可以在内在联系、素质培养、平台搭建等方面有机融合,实现办学资源的最大集约化,推动人才培养质量提升。

关 键 词：劳动教育 创新创业教育 融合 

分 类 号：G40-015[文化科学—教育学原理]