基于“互联网+”的混合式药物制剂技术教学  

作　　者：白艳红[1] 

机构地区：[1]内蒙古化工职业学院,内蒙古呼和浩特010070

出　　处：《科技视界》2022年第11期20-22,共3页Science & Technology Vision

基　　金：内蒙古自治区教育科学研究“十三五”规划课题NZJGH2019199;《药物制剂技术与设备》课程基于“蓝墨云班课”软件平台的混合式课堂教学改革(2019JG-YB-106)。

摘　　要：近年来,混合式课堂教学方法被广泛地应用到高校专业教学中,其在保留传统教学互动交流优势的基础之上,为学生提供了更多的教学资源,满足了不同学生的个性化学习需求,提升了学生专业学习的有效性。药物制剂技术是高校药物类专业开设的一门课程,如何应用混合式教学方式开展此门课程教学,已经成为现阶段高校需要重点去探索的一个问题。文章阐述了混合式教学模式的概念以及优势,并探究了混合式教学方式在药物制剂技术这一课程中的应用,希望能够为相关教学人员带来一定借鉴建议。

关 键 词：“互联网+” 混合式教学方法 药物制剂技术 应用 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] R4[文化科学—教育技术学]