基于批判性思维导向的大学英语教育教学改革与实践  

作　　者：黄勇昌 

机构地区：[1]河南大学外国语学院

出　　处：《江苏外语教学研究》2022年第1期13-16,共4页Jiangsu Foreign Language Teaching and Research

基　　金：2019年度河南省省级高等教育教学改革研究与实践项目“基于批判性思维导向的大学英语教育教学改革与实践”(编号:2019SJGLX205)阶段性研究成果。

摘　　要：批判性思维是正能量的理性思维、客观认知的抽象思维。没有批判性思维,就没有人类的文明进步。一个国家要达到人才创新目标,其基本要件之一就是要发现、培养具有批判性思维的人才。人才培养的主要阵地是高校,基本载体是高等教育。高等教育使命的重要承担者——大学英语教师必须以大学英语课堂为平台,以大学英语教育教学为载体,加大对学生进行批判性思维培养力度,使他们能成为担当民族复兴大任的时代新人。

关 键 词：批判性思维 大学英语教育教学 改革与实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]