初中化学教育中绿色化学观培养的探讨  

作　　者：穆祥媛 

机构地区：[1]中山市东区远洋学校

出　　处：《师道（教研）》2022年第3期100-101,共2页

摘　　要：“绿色化学”最初提岀是指在制造和应用化学产品时应有效利用(最好可再生)原料,消除废物和避免使用有毒的、危险的试剂和溶剂,又称“环境无害化学、环境友好化学、清洁化学”。随着社会不断发展,物质世界与化学越来越密不可分,如何运用化学更安全、科学地提高人类生活质量上升到主题。

关 键 词：环境友好化学 环境无害化学 应用化学 人类生活质量 绿色化学 初中化学教育 培养的探讨 可再生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]