检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:罗爽[1] 付路路 Luo Shuang;Fu Lulu
机构地区:[1]首都师范大学教育学院
出 处:《少年儿童研究》2022年第2期40-43,共4页Children's Study
基 金:国家社会科学基金重点项目“构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系研究”(课题编号:20AZD074)的研究成果。
摘 要:2022年1月1日,《家庭教育促进法》开始施行。本法最大的亮点之一就是对最新颁布的"双减"政策做出积极回应,为"双减"政策的落实提供法律保障。那么,《家庭教育促进法》助力"双减"落地的机制是什么?做出了哪些具体制度设计助力"双减"落地?应如何通过贯彻实施《家庭教育促进法》落实"双减"政策?本文对这些问题做出回答,力图揭示《家庭教育促进法》与"双减"政策之间的关系,提出实现二者良性互动的关键策略。
关 键 词:家庭教育 促进法 关键策略 助力 良性互动 落地 贯彻实施 落实
分 类 号:G639.2[文化科学—教育学] D922.16[政治法律—宪法学与行政法学]
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