罗爽

作品数：17被引量：206H指数：7
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供职机构：首都师范大学教育学院更多>>
发文主题：家庭教育法人制度促进法教师聘任制公共性更多>>
发文领域：文化科学政治法律更多>>
发文期刊：《首都师范大学学报（社会科学版）》《婚姻与家庭（家庭教育版）》《教育学术月刊》《现代教育管理》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
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《家庭教育促进法》实施机制的基本构造及其系统构建研究被引量：6
《教育学术月刊》2024年第1期48-55,63,共9页罗爽 
国家社科基金“十四五”规划2021年度教育学重大招标课题“学校家庭社会协同育人机制研究”(编号:VFA210004)。
《家庭教育促进法》是一部赋能家长的法律,具有三个主要特征:优先尊重家庭教育的自主性,重点保障家庭教育的公共性;重点调整家庭教育支持关系,兼顾家庭教育实施关系与干预关系;以倡导性规范指引家长教育行为,以强制性规范保障国家和社...
关键词：《家庭教育促进法》 实施机制 家庭教育 家庭教育指导服务 
论《家庭教育促进法》如何助力“双减”落地被引量：7
《少年儿童研究》2022年第2期40-43,共4页罗爽 付路路 
国家社会科学基金重点项目“构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系研究”(课题编号:20AZD074)的研究成果。
2022年1月1日,《家庭教育促进法》开始施行。本法最大的亮点之一就是对最新颁布的"双减"政策做出积极回应,为"双减"政策的落实提供法律保障。那么,《家庭教育促进法》助力"双减"落地的机制是什么?做出了哪些具体制度设计助力"双减"落地...
关键词：家庭教育 促进法 关键策略 助力 良性互动 落地 贯彻实施 落实 
家庭教育促进法,为父母赋能
《婚姻与家庭（家庭教育版）》2022年第1期9-14,共6页本刊编辑部 罗爽 
2022年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施。家庭教育从传统"家事"上升为重要"国事",标志着家庭教育从此有法可依。家庭教育看似是每个家庭的小事,是父母和孩子的私事。但正所谓家是最小国,国是千万家,家庭教育也是一个...
关键词：家庭教育 促进法 有法可依 小事 父母 
论家庭教育立法的逻辑起点与核心要义
《中国教育法制评论》2021年第2期70-76,共7页罗爽 魏儒嘉 
研究阐释党的十九届四中全会精神国家社会科学基金重点项目“构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系研究”(20AZD074)的阶段性研究成果
“家庭教育权说”和“未成年人学习权说”这两种关于家庭教育立法逻辑起点的代表性观点均有不合理之处。应将未成年人发展权作为家庭教育立法的逻辑起点,这既符合现代亲子关系的子女权益本位原则,又能全面涵摄家庭教育活动所要实现的未...
关键词：家庭教育立法 未成年人发展权 家庭教育权 家庭教育 家庭教育指导服务 
我国家庭建设的现状调查与政策启示--基于全国13省区市问卷分析被引量：1
《中华家教》2021年第3期32-40,共9页罗爽 王东 
研究阐释党的十九届四中全会精神国家社会科学基金重点项目“构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系研究”(20AZD074)的研究成果。
2019年全国13省区市家庭建设状况问卷调查的结果分析表明,综合家庭关系、家庭观念、家庭教育、家风建设等方面的情况,我国家庭建设既呈现出总体状况较好的特点,同时也面临一系列新问题与新挑战。据此,建议在实施“家家幸福安康工程”这...
关键词：家庭建设 家庭教育 家风建设 政策执行 “家家幸福安康工程” 
教育法治进程中的教育法律救济研究:回顾与展望被引量：1
《中国教育法制评论》2020年第2期140-151,共12页罗爽 
全国教育科学“十三五”规划2018年度国家一般课题“民办学校分类规范的法律制度研究”(BAA180023)的阶段性成果
改革开放以来,教育法律救济研究历经了教育法律救济制度的建立与相关法理阐释研究的初步开展、教育法律救济的实践行动与相关学术争鸣的形成和繁荣、走向法治深处的教育法律救济与相关学理研究的深化和求新三个发展阶段,并为教育法治发...
关键词：教育法律救济 教育法治 申诉 教育行政诉讼 教育纠纷 
教育惩戒:价值、边界与规制(笔谈)被引量：56
《教育科学》2019年第4期1-10,共10页劳凯声 蔡春 寇彧 田汉族 姚金菊 蔡海龙 罗爽 
近几十年来,在全世界范围内,教育惩戒开始成为一个大家普遍关注的问题,而且成为法律必须面对的问题。正确理解教育惩戒,区别教育惩戒与体罚,明确教育惩戒权的性质及教育惩戒权的行使主体是正确看待教育惩戒问题的前提和基础。要认识到...
关键词：教育惩戒 教育惩戒权 变相体罚 学生管理 教学管理 
完善高校法人制度:“双一流”建设的法治保障被引量：4
《现代教育管理》2019年第4期81-85,共5页罗爽 
教育部人文社会科学研究青年基金项目"中国公立高等学校法人制度的改革进路研究"(13YJC880049)
高校法人制度是"双一流"建设顺利推进的组织法律保障。与"双一流"建设的要求相比,我国高校法人的具体制度建设在章程实效性、法人财产自主权、法人组织机构制度等方面仍存在着不足,未来应将保障和促进高校的自主性作为制度完善的核心价...
关键词：高校法人制度 “双一流” 制度建设 
新时代中小学法治教育需要科学的评估标准与方法被引量：9
《中国教育学刊》2018年第3期17-21,共5页罗爽 
首都教育发展协同创新中心委托课题"中小学法治教育问题研究"(项目编号:SKHX2016479)阶段性研究成果
法治教育评估是法治教育新时代的必然要求:新时代法治教育的新理念、新方法要求法治教育评估的重新导向;中小学法治教育的现实问题亟需法治教育评估的督促解决。在评估标准的制订方面,应以《青少年法治教育大纲》为依据;评估标准体系主...
关键词：法治教育评估 法治教育 评估标准 评估方法 
我国家庭教育立法的基本框架及其配套制度设计被引量：55
《首都师范大学学报（社会科学版）》2018年第1期182-188,共7页罗爽 
家庭教育的公共性日益明显,必须以专门立法的形式予以保障。家庭教育立法属于社会法,应围绕家庭教育公共性的价值目标确定内容框架。家庭教育立法的难点包括:采用广义还是狭义的家庭教育、谁来主管家庭教育指导工作、谁作为家庭教育指...
关键词：家庭教育立法 家庭教育的公共性 家庭教育 家庭教育指导 
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