文本解读中的概括与铺展思维  

作　　者：刘高明 陈剑泉[2] 

机构地区：[1]四川渠县中学 [2]四川双流中学

出　　处：《中学语文》2022年第13期78-82,共5页

基　　金：四川省普教科研重点课题“深度学习视域的语文思维培育研究”(课题编号:SCJG21A016)的研究成果。

摘　　要：理解文本意图离不开概括思维和铺展思维。文本意图的概括沿着“语段——段落——章节——文篇——书本”的线路,由小到大地走向文本意图。而文本意图的具体体现则依靠作者运用由整体到局部的铺展思维加以实现,因此读者还需要顺着作者铺展思维的方向,沿着“书本——文篇——章节——段落——语段”的线路,去理解具体语段中的文本意图。阅读理解文本意图的过程,就是反反复复运用概括思维与铺展思维的过程。

关 键 词：理解 文本意图 概括思维 铺展思维 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]