探究串并联电路电流规律实验用几只电流表更合适  

作　　者：王伟民 杨培军 

机构地区：[1]安徽省太和县宫集镇中心学校,安徽太和236652 [2]安徽省阜阳市教育科学研究所,安徽阜阳236031

出　　处：《中学物理》2022年第8期57-59,共3页

基　　金：安徽省教育科学研究项目2020年度课题“新人教版高中物理单元教学设计的实践研究”(项目编号:JK20040);人民教育出版社课程教材所“十三五”课题“基于智慧课堂的新版高中物理实验教学的实践研究”(项目编号:KC2020-007).

摘　　要：本文通过分析探究串并联电路电流规律实验在教学中的重要性,介绍教科书设置的探究串并联电路电流规律的方法,并将探究串联、并联电路电流规律两种实验方法进行比较,定量分析利用一只电流表做探究并联电路电流规律实验的数据偏差,对教科书设置的探究串并联电路电流规律实验提出修改建议.

关 键 词：串联电路 并联电路 电流规律 电流表内阻 数据偏差 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]