智慧教育背景下的高师声乐混合式教学模式  

作　　者：龙秒[1,2] 

机构地区：[1]四川音乐学院音乐教育学院 [2]泰国玛希隆大学音乐学院

出　　处：《四川戏剧》2022年第3期131-133,共3页Sichuan Drama

基　　金：四川音乐学院一般学术科研项目(项目编号:CYXS2020043)的阶段性研究成果。

摘　　要：智慧教育主要研究利用信息技术、人工智能和网络资源共享为教育教学服务。在这一过程中,如何通过线上、线下相结合的混合式教学模式,把一对一、一对多的声乐教学模式变得更加高效,利用信息技术和网络资源共享,达到声乐教学提质增效的目的,让学习的空间和时间变得更加灵活和可控,从而增强学生学习的主观能动性,是探索声乐混合式教学模式的目的和意义之所在。

关 键 词：智慧教育 混合教学 翻转课堂 评价体系 提质增效 

分 类 号：G652[文化科学—教育学] J616-4[艺术—音乐] G434