共同富裕视域下的民族教育提升  

作　　者：徐美燕[1] 陈宇鹏[1] 

机构地区：[1]浙江省义乌工商职业技术学院,浙江义乌322000

出　　处：《人民教育》2022年第9期60-62,共3页People's Education

基　　金：2020年度教育部人文社科研究规划基金项目“新时代沿海经济发达城市少数民族流动新态势及治理创新研究”(批准号:20YJA850008)的阶段性成果。

摘　　要：浙江省被中央赋予建设共同富裕示范区的重任。本文结合全国少数民族流动人口服务管理示范城市浙江义乌的实践经验,分析了新时代少数民族人口流动的新态势,提出推动共同富裕,教育具有基础性、先导性作用;共同富裕视域下的民族教育,需要大力提升少数民族流动人口素质,稳步推进教育体制改革,促进少数民族流动人口从解决“温饱和生存”到“融合与共享”,铸牢中华民族共同体意识。

关 键 词：共同富裕 少数民族 教育 共同体 

分 类 号：G759.2[文化科学—教育学]