抟情化升,艺以成人——读金雅《中华美学:民族精神与人生情怀》  

作　　者：黄永健[1,2] 

机构地区：[1]中国艺术研究院 [2]深圳大学

出　　处：《人文天下》2022年第3期84-87,共4页

基　　金：国家社科基金项目“当代汉诗创新诗体研究”(项目编号:19BZW113)的阶段性研究成果。

摘　　要：人生论美学紧贴中国传统美学“主情论”的思想文脉,同时又坚守“载道论”美学理想,知、情、意合一,真、善、美同构,超越“难美”“粹美”,试图打通主体与客体、超越与当下的美学鸿沟。人生论美学既坐而论道,也起而践行,与对话、体验、互动等话语相与颉颃,人生论美学走向对人的教育,也是对于人的美的教育和情的教育,以艺术之心和情韵之美教育人们,陶养人之情感。人们以情度理,以理约守,和平相处,美善共容,合力创造美境未来。

关 键 词：人生论美学 美学实践 美情论 

分 类 号：B83-0[哲学宗教—美学] I01[文学—文学理论]