提高中职计算机网络课程教学质量的路径  

作　　者：周艳芳 

机构地区：[1]广西河池民族农业学校,广西河池546300

出　　处：《电脑知识与技术》2022年第11期176-177,共2页Computer Knowledge and Technology

摘　　要：在社会的高速度发展之中,计算机网络技术凭借自身过硬的实力,应用领域也随着社会的发展实现了大范围的扩张,其中就包括在教育领域的应用。计算机网络除了能够带给学生海量的资源,还能促进学生的实践能力,尤其对中职学生来说具有极大的影响。同时,学生想要学会操作就要先理解抽象的计算机理论知识,而理解又得以实践为基础。在这一要求下,中职计算机网络课程教师就不能同以往只注重学生书面成绩一般,而是要创新教学方法,引入新的教学理念。但纵观当下的中职计算机网络课程教学,仍还存在着一些问题,在教学方法与内容上需要教师进行不断的创新,以此来培养学生的综合信息素养,不断提高中职计算机网络课程教学质量。该文主要介绍了计算机网络课程教学的重要性,针对当前中职学校所反映出来的教学问题做出分析并提出针对性的解决措施。

关 键 词：中职 计算机网络课程 问题 教学措施 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]