以执业助理医师资格考试为导向的生物化学课程教学探究  

Research on the Teaching of Biochemistry Course Guided by the Qualification Examination of Licensed Assistant Doctors

作　　者：薛力荔 Xue Lili

机构地区：[1]云南省玉溪卫生学校,云南玉溪653101

出　　处：《卫生职业教育》2022年第9期67-68,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：针对过去几年云南省职业院校毕业生执业助理医师资格考试通过率较低的现状,着重分析生物化学教学存在的突出问题,提出生物化学教师必须转变观念,使教学贴近临床、贴近执业助理医师资格考试,优化教学大纲,实施以学生为中心的多元化教学模式,改革生物化学考核评价体系,为提高职业院校执业助理医师资格考试通过率奠定坚实基础。

关 键 词：执业助理医师资格考试 通过率 生物化学 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]