高考复习备考中逆向思维能力的培养  

作　　者：曾当 赵世兵 曾杰 

机构地区：[1]广东仲元中学,广州511400

出　　处：《地理教育》2022年第6期45-48,共4页Education Of Geography

基　　金：广州教育学会2021年教育科研课题“素养导向的逆向教学设计研究--以地理学科为例”(202114343)。

摘　　要：增强学生创新能力是人才培养的重要目标之一,而逆向思维是创新的源泉,逆向思维能力最能体现创新能力。本文尝试在地理高考复习教学中加强逆向思维能力的培养,提出在教学过程中以不同结论逆向推导原因、逆向读取信息等方法,加强对学生的逆向读取信息能力和从结论逆向推导原因的思维训练,提升学生的逆向思维能力和创新能力,从而提高地理高考复习效果。

关 键 词：地理能力 逆向思维 高考复习 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]