从陶行知生活教育理念管窥幼儿园角色游戏  

作　　者：王晓娟 

机构地区：[1]江苏省南通市如皋市长江镇车马湖幼儿园

出　　处：《生活教育》2022年第6期5-7,共3页Life&Education

摘　　要：生活是教育的中心,教育来源于生活,生活和教育是相辅相成,共同发展的。我国伟大的人民教育家陶行知在教育实践中提出了生活教育理论,他认为生活即教育,游戏即工作,只有将教育和游戏有机地结合并适用到教育教学中,才能推动学前教育运动的发展,培养幼儿综合解决问题的能力,实现幼儿教育的社会价值.本文将根据陶行知生活教育理念进行分析,探究幼儿园角色游戏在生活教育中的实践与应用。

关 键 词：生活教育理念 幼儿园 角色游戏 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]