构建立美修德的儿童自由成长系统  

作　　者：赵华[1,2] 

机构地区：[1]江苏省中小学教学研究室,南京210013 [2]江苏省中小学生品格提升工程项目指导中心

出　　处：《江苏教育》2022年第39期29-31,共3页

摘　　要：南京市石鼓路小学(以下简称“石小”)多年坚持“立美教育”,学校申报的江苏省中小学生品格提升工程项目“立美修德:儿童道德学习新样态实践建构”,秉持在学习、交往与生活世界中发现美、欣赏美、创造美以及分享美的儿童美学理念,践行马克思主义的“美是一种价值”“人的自由全面发展”,创造性地将“美德实践”与“儿童美学”融合,提出“立美修德”的品格生长逻辑:立美即修德,修德在立美。

关 键 词：儿童美学 美德 道德学习 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]