推进新时代高校美育课程建设的几点思考  

作　　者：陈沛捷[1] 

机构地区：[1]揭阳职业技术学院艺术与体育系,广东揭阳522000

出　　处：《济南职业学院学报》2022年第2期45-47,77,共4页Journal of Jinan Vocational College

基　　金：2019-2021年度揭阳职业技术学院“创新强校工程”教改项目“新时代高职院校公共美育的课程定位及建设研究”(项目编号:JYPJXGG_B2002)的部分研究成果。

摘　　要：高校美育的根本宗旨是落实立德树人根本任务,新时代的高校美育工作要深刻把握美育的育人本质,以“匠心”之美搭建审美教育体系,培养德智体美劳“五育”全面发展的社会主义事业接班人。构建高校美育课程体系,要立足当前的时代语境,认清新时代开展高校美育的重要性,从加强顶层设计、打造美育课程体系、培养美感、深化教学改革等方面来全面提升学生的审美素养与人文素养,为新时代的高校学生美育工作提供借鉴。

关 键 词：高校美育 课程建设 艺术教育 

分 类 号：G40-014[文化科学—教育学原理]