指向深度学习的项目式学习法在大学英语教学中的应用研究  

作　　者：王静[1] 刘晶波 

机构地区：[1]辽宁师范大学外国语学院

出　　处：《英语广场（学术研究）》2022年第13期108-110,共3页English Square

基　　金：辽宁师范大学2020年度校级社科基金项目,项目编号:WJ2020011。

摘　　要：随着英语教学理论的不断发展,英语教学方法变得更加多元化,但课堂教学浅层化、知识内容碎片化、学生课堂参与度低的现象仍普遍存在。而深度学习以理解为基础,以对学习内容进行深度加工并迁移运用到新的情境中为目的;项目式学习法以学生为中心,以促进学生主动探究为目的。因此,本文以深度学习为目标,将项目式学习法运用到大学英语课堂中,以期对深度学习理论有所补充,并为高校课程教学方法提供参考。

关 键 词：深度学习 项目式学习法 大学英语教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]