突发公共卫生事件对高职院校思想政治教育的启示--评《突发事件公共卫生风险评估理论与实践》  

作　　者：梁馨月[1] 

机构地区：[1]重庆航天职业技术学院马克思主义学院

出　　处：《中国学校卫生》2022年第5期F0002-F0002,共1页Chinese Journal of School Health

摘　　要：新冠肺炎疫情暴发以来,突发公共卫生事件的危害性和严重性逐渐受到人们的关注。突发公共卫生事件不仅会威胁到公众的生命健康,也会引发焦虑情绪,产生特定时空范围内的恐慌现象。在此情况下,高职院校应当深入分析突发公共卫生事件对于学生心理的影响机制,系统规划思想政治(以下简称“思政”)教育内容,创新教育模式,建立科学完善的工作机制,以有效缓解学生的心理压力,降低舆论影响,提升思政教育实效。

关 键 词：突发公共卫生事件 创新教育模式 舆论影响 思政教育 理论与实践 高职院校思想政治教育 突发事件 特定时空 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学] R197[文化科学—教育学]