提高小学数学教学中纠错能力策略  

作　　者：王军宏 

机构地区：[1]甘肃省崇信县柏树镇吴家湾小学,甘肃平凉744200

出　　处：《数学学习与研究》2022年第6期74-76,共3页

摘　　要：纠错能力是素质教育背景下小学生需要具备的学习能力之一.在小学数学教学中,教师培养学生的纠错能力,对提高学生的做题准确率、改变学生的不良学习习惯、活跃学生的数学思维均具有重要意义.鉴于此,本文通过列举小学生在数学学习中犯错的原因,阐述提高小学生纠错能力的培养途径,从激发纠错意识、夯实知识基础、重视小组合作、建立错题笔记四个角度入手探究合理的培养策略,以资参考.

关 键 词：小学数学 纠错能力 培养策略 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]