教学的“进行时”与“完成态”  

作　　者：岳松 

机构地区：[1]山东理工大学马克思主义学院

出　　处：《山东教育》2022年第21期62-63,共2页

摘　　要：我是学师范出身,本科4年有针对性的学习和训练,让我对讲台既崇敬,又向往。当一名好老师、一名能得到学生认可的老师,着实不易。

关 键 词：老师 本科 讲台 师范 一名 针对性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]