转型与赋能:人工智能背景下设计教育的变革与创新  被引量:6

Transformation and Energization:Innovation and Creation of Art Education under the Background of Artifical Intelligence

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作  者:李云[1] LI Yun

机构地区:[1]内江师范学院张大千美术学院,四川内江641100

出  处:《内江师范学院学报》2022年第5期117-122,共6页Journal of Neijiang Normal University

摘  要:人工智能作为颠覆性的科技代表,正在脱虚向实,以其智慧化和普适化的革新形式进入新时代设计教育教学场景,发挥着变革创新的作用。传统的设计教育已无法满足新形势下艺术育人的要求,如果不对其进行变革与创新,致力打造智能时代新的教育方法和人才培养模式,社会将陷入知识生产跟不上时代变化的窘境。在人工智能背景下,设计教育要顺应潮流,与科技发展相向而行,加速推进人工智能技术与教育、教学与学习系统性融合。

关 键 词:人工智能 新文科 设计 教育 范式 变革与创新 

分 类 号:J114-4[艺术—艺术理论]

 

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