“互联网+”线上线下混合式教学模式在应用型本科高校的实践与探索——以《会计学基础》课程为例  

Practice and Exploration of“Internet+”online and Offline Mixed Teaching Mode in Application-oriented Undergraduate Colleges and Universities——Take the Course“Basics of Accounting”as an Example

作　　者：刘源 LIU Yuan(Business School,Jinling Institute of Technology,Nanjing 211169,Jiangsu,China)

机构地区：[1]金陵科技学院商学院会计系,江苏南京211169

出　　处：《江苏商论》2022年第6期35-38,共4页Jiangsu Commercial Forum

基　　金：江苏省高校哲学社会科学研究项目:CCER机制背景下碳排放权交易的会计框架研究;江苏省高等教育学会重点课题:校企融合人才培养模式下会计学专业教学质量保障机制探究;“江苏省一流专业”建设成果。

摘　　要：在“互联网+”的时代背景下,线上教学方式被广泛应用于高校教学之中,但在实践中还存在一些问题。本文通过对网络混合教学模式理论的研究,探索本科生会计教育模式,构建适合本科生会计专业的网络混合教学模式。Under the background of the“Internet+”era,online teaching methods are widely used in college teaching,but there are still some problems in practice.Through the research on the theory of network blended teaching mode,this paper explores the accounting education model for undergraduates,and constructs a network blended teaching model suitable for undergraduate accounting majors.

关 键 词：互联网+ 线上线下 混合式教学 教学模式改革 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]