2010—2020年国内幼儿园民间游戏的研究热点与趋势——基于CiteSpace可视化分析  

作　　者：陈沛瑶 朱会华 

机构地区：[1]广西师范大学教育学部,广西桂林541006 [2]广西师范大学研究生院,广西桂林541006

出　　处：《教育观察》2022年第15期45-48,共4页

基　　金：广西人文社会科学发展研究中心“科学研究工程”专项项目“基于文献计量视角的学科知识服务研究”(ZXTD202116);自治区教育厅2021年学位与研究生教育改革课题“基于学科数据分析的广西研究生教育改革路径研究”(JGY2021031);广西教育科学“十四五”规划2021年度广西教育基本建设研究专项课题“广西高校学科评价体系构建与实证研究”(2021ZJY1962)。

摘　　要：民间游戏对幼儿以及社会文化的发展有着重要意义,如今很多幼儿园逐渐重视对民间游戏的开发与利用。对国内幼儿园民间游戏研究热点与趋势进行可视化分析可知,虽然现在国内幼儿园民间游戏研究文献发文量整体呈现上升的趋势,但发文作者和机构团队合作相对较少,研究的方向主要是民间游戏理论阐述、幼儿园民间游戏价值研究和幼儿园民间游戏实践研究三个方面。除此之外,还存在研究视角单一、以质性研究为主、幼儿园民间游戏实践策略对教师指导性弱的问题。因此,在今后的幼儿园民间游戏研究中,研究者应将质性研究与量化研究结合起来,拓宽视野,深化研究内容,增加研究主体,加强团队合作。

关 键 词：幼儿园民间游戏 研究热点 可视化分析 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]