家国情怀视域下乡村研学旅行课程的设计与实施  

作　　者：闫千慧 杜文彬 

机构地区：[1]江南大学人文学院 [2]江南大学教育学院

出　　处：《基础教育课程》2022年第12期8-14,共7页

摘　　要：乡村研学旅行作为中小学研学旅行的重要形式,旨在通过亲身参观、参与、研习乡村的生产生活,培养学生的家国情怀、实践能力及创新精神。本文从家国情怀视域出发,提出了农作物生长的认识与探索、自然环境的保护与利用、民俗与非遗传承的体验与考察、乡土文化与传统美德的理解和感悟、农业遗产与农业科技的认识与分析、农副产业的了解与趣味实践等六种乡村研学旅行课程主题指向,以及多种课程设计模式,为推进乡村研学,培养学生家国情怀提供思路。

关 键 词：家国情怀教育 乡村研学旅行 实践活动设计 主动探究 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]