浅谈学前教育如何培养幼儿语言思维能力  

作　　者：李娜 

机构地区：[1]西藏波密县多吉乡中心小学附设双语幼儿园

出　　处：《传奇故事》2022年第23期71-72,共2页

摘　　要：语言是人与人之间交流、沟通、互动的工具,其对于人们之间的情感交融与认知发展,有着积极作用,更是幼儿进行学习的必备能力,让幼儿从中掌握语言技能至关重要。因此,在学前教育的过程中,教师应采取有效的教学措施,培养幼儿的语言思维能力,让幼儿能够通过自身的思维,正确表达自身的想法与感受,不断提高幼儿的口语表达能力,促使幼儿的健康成长与发展。本篇文章对学前教育如何培养幼儿语言思维能力进行了分析。

关 键 词：学前教育 幼儿 培养 语言思维能力 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]