数字博物馆“云教育”设计研究--以故宫青少网站为例  

Research on the Design of"Cloud Education"in Digital Museum-A Case Study of the Youth Website of the Forbidden City

作　　者：祁尧[1] Qi Yao

机构地区：[1]南京邮电大学传媒与艺术学院,江苏南京210000

出　　处：《艺术科技》2022年第4期27-30,共4页Art Science and Technology

基　　金：2019年江苏省高校人文哲学社科基金“博物馆展示中‘原初语境’的重构研究”成果,项目编号:2019SJA0103;2020年江苏省社会科学基金项目“5G时代城市公共艺术设计与传播研究”成果,项目编号:20YSB014。

摘　　要：数字博物馆建构在文物数字化、文本信息化的基础上,在数字技术的助力下,其对展陈品、文字、传统文化进行融合再创作,以准确传播展览信息为目标,增强体验互动为主线来满足不同观众的需求。故宫博物院走在文博数字化探索的前列。以故宫上线的青少版网站为例,文章研究数字博物馆背景下的“云教育”设计应用,针对该应用为青少年观众个性化定制的科普动画、智能服务、交互体验三种形式的设计实施路径进行解析,结合新媒体传播的多元化、定制性、情境化、游戏化等设计理念,助力我国数字博物馆“云教育”平台创新发展。

关 键 词：故宫博物院 青少年 数字博物馆 “云教育” 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]