基于EGP与ESP深度融合的高职英语教学改革与创新实践研究  

作　　者：刘冰尧 王希峰[1] 

机构地区：[1]陕西国防工业职业技术学院,陕西西安710300

出　　处：《海外英语》2022年第7期211-213,共3页Overseas English

基　　金：陕西国防工业职业技术学院2020年度校级教育教学改革研究项目立项课题《基于EGP与ESP深度融合的高职英语教学改革与创新实践研究》(项目编号:GFJGY202011)。

摘　　要：在国家对高职教育日益加大政策支持的时代背景下,高职院校的各项教学也需要与时俱进地进行改革和创新,以达到国家所要求的人才培养的目标。在此情况下,文章对基于EGP与ESP深度融合的高职英语教学改革与创新实践的相关问题进行了分析,在对高职学生未来的就业岗位对于ESP的需求情况、EGP和ESP两者在高职英语教育中共存的可行性、高职英语EGP与ESP融合教学现状进行分析的基础上,发现基于EGP与ESP深度融合的高职英语教学中存在的问题,并提出改革和创新实践策略,旨在促使高职院校在英语教学上可以更上一层楼,更好地助力于学生的全面发展与提高。

关 键 词：EGP ESP 深度融合 高职英语教学改革 

分 类 号：H319[语言文字—英语]