新媒体时代高校思政课自主学习的实施路径  

作　　者：杨帆 赵蔚[1] 

机构地区：[1]东北师范大学信息科学与技术学院 [2]长春人文学院

出　　处：《人民论坛》2022年第9期65-67,共3页People's Tribune

基　　金：吉林省社会科学基金项目“可视化技术支持在线自主学习的效能研究”(项目编号:2021C85);吉林省教育厅社会科学项目“新媒体视域下高校意识形态工作的挑战及对策研究”(项目编号:JJKH20211305SK)的阶段性成果。

摘　　要：高校思政课自主学习顺应了新时代信息技术发展的需要,有助于提高思政课的教学实效性、增强大学生的综合素质。新媒体环境下,面对思政课自主学习的诸多挑战,高校应尽快转变教师教学观念,加强学生自主学习能力培养,营造自主学习环境,探索一条以新媒体为支撑,提升思政课自主学习能力与实效的实践路径。

关 键 词：新媒体 思政课 自主学习 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]