基于产教融合培养模式的高职动物营养与饲料加工课程改革与探索--以河南农业职业学院为例  

作　　者：李进杰[1] 蒋明琴[1] 刘燕[1] 

机构地区：[1]河南农业职业学院

出　　处：《河南农业》2022年第15期28-29,共2页

基　　金：2019年河南省教育科学“十三五”规划课题“基于河南畜牧行业绿色健康发展现状的职业教育产教融合培养建设”,项目编号:〔2019〕-JKGHYB-0415;2022年第二批国家职业教育教师教学创新团队课题研究项目,项目编号:ZI2021100105。

摘　　要：基于“产教融合、校企合作”的培养模式,对高职畜牧兽医类专业动物营养与饲料加工课程的教学进行改革和探索。结合企业岗位需要对教学内容进行重新组合,融入岗位需要的基本知识和技能;创新教学方法,融入情景教学法、现场教学法、虚拟场景教学法等,提高学生学习兴趣和参与积极性;改革传统的考核方法,把学生互评、企业导师评价等纳入考核。通过一系列的改革和探索,真正实践了产教并重、校企共育的教育理念,实现职业院校培养应用性、技能型人才的教学目标。

关 键 词：产教融合 校企合作 人才培养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]