谈谈单元整体教学视域下小学语文课前预习指导  

作　　者：钟薛锋 

机构地区：[1]江苏省常州市武进区南夏墅中心小学

出　　处：《学苑教育》2022年第16期84-86,共3页

摘　　要：课前预习是语文自主学习的基本环节与重要途径,通过课前预习,学生对将要学习的内容做到初步了解,在完成预习任务的过程中对学习内容有整体性把握,为新课学习做好知识准备。单元整体教学视域下的课前预习,不再以单篇学习内容的预习为单元,而是以整个教学单元为整体来预习,这对学生的预习方法与能力提出了更高要求。教师要通过有效的单元课前预习指导,来教授学生科学的单元预习策略,为单元整体教学提供重要保障。

关 键 词：课前预习 预习指导 单元整体教学 预习单 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]