艺术传播学教学的理论思考与实践探索  

作　　者：朱平 

机构地区：[1]西安美术学院美术史论系

出　　处：《陕西教育（高教版）》2022年第6期22-24,共3页

基　　金：陕西省教育厅科学研究计划项目“西安艺术地理空间的形态与演变”(项目编号:17JK0576);陕西省社会科学基金项目“互联网+时代的艺术生产”(项目编号:2016J024);陕西省教育厅创新团队项目“中国传统营建体系与当代环境艺术设计研究”(项目编号:21JP091)。

摘　　要：互联网与数字媒体技术的飞速进步,使图像与媒介的关联性日益紧密,艺术创作开始介入社会生活及生产的各个领域。作为“十四五”期间“大美育”建设的重要推动力,艺术传播学科建设与专业教学应当积极响应国家文化发展战略,通过对丰富的艺术现象与艺术问题的研究,引导学生从传播的视角不断更新和完善自己的知识结构,为社会进步、经济增效和产业优化提供文化动能。

关 键 词：艺术传播学 学科发展 专业建设 课程教学 

分 类 号：J0-4[艺术—艺术理论] G642[文化科学—高等教育学]