浅谈小学语文自主学习能力培养策略  

作　　者：斯朗卓玛 

机构地区：[1]昌都市边坝县小学

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2022年第6期107-108,共2页PROSE DIGEST

摘　　要：课程标准的不断改革要求教师充分将课堂学习的主体地位转移到学生自身。因为教师要起到的作用是主导作用,不能将学生自身的学习完全处于一个被动的状态。所以,关注学生自身的学习效果,同时更要积极关注他们的学习过程以及能力运用,不断的倡导他们敢于主动参与,敢于自主探索,让他们在合作和探究能力的共同提高下去形成一个合格的自主学习能力,是现代小学语文教学需要达成的重要目标。

关 键 词：小学语文 自主学习 能力培养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]