明晰法治优势 妥善化解纠纷——选择性必修2《法律与生活》模块阐释之四  

作　　者：崔维云[1,2] 江舟 

机构地区：[1]江苏省连云港市教育局教研室,222000 [2]南京师范大学马克思主义学院,210023

出　　处：《中学政治教学参考》2022年第13期30-31,共2页Teaching Reference of Middle School Politics

基　　金：国家教育考试科研规划2019年度课题“高中学业水平考试选择性考试命题策略研究”相关成果,课题编号:GJK2019038。

摘　　要：国家统编普通高中思想政治选择性必修2《法律与生活》(以下简称《法律与生活》)第四单元“社会争议解决”通过系统介绍我国调解、仲裁、诉讼等不同的纠纷解决机制,旨在引导学生增强维权意识、妥善化解纠纷。本单元的教学要以增强学生的“重要性感受”为基础和前提条件,以“程序性知识”为重要内容,引导学生参悟影响深远的传统法律文化、体认成效显著的人民调解制度、模拟因时而进的在线诉讼活动。

关 键 词：程序法 “和合”文化 人民调解 在线诉讼 模拟法庭 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]