广州番禺职业技术学院 智慧化背景下高职会计专业技术技能积累与教学转化  

作　　者：杨则文 

机构地区：[1]不详

出　　处：《中国职业技术教育》2022年第10期I0001-I0001,共1页Chinese Vocational and Technical Education

摘　　要：一、会计专业改革的背景和路径项目研究聚焦会计智慧化革命前沿和趋势,提出通过重构面向未来的会计技术技能清单,通过5种路径和5种载体,系统设计教学转化的目标、内容和方法,形成基于新技术技能的会计专业人才培养体系。二、会计技术技能积累和转化的内容和载体项目实施针对“大智移云”技术对会计人才的新要求,探索了五个方面的教学转化:一是以职业能力分析为基础的教学内容转化;二是以产教融合为基础的教学条件转化;三是以校企合作为基础的教学团队转化;四是以现代教育技术为基础的教学手段转化;五是以岗位能力为基础的测评标准转化。

关 键 词：技术技能 高职会计专业 智慧化 教学转化 产教融合 校企合作 现代教育技术 测评标准 

分 类 号：F23[经济管理—会计学]