医学高职高专开展大学生学习指导研究与实践  

Research and Practice of College Students'Study Guidance in Medical Higher Vocational Colleges

作　　者：朱宝安[1] 郑亚萍[1] Zhu Baoan;Zheng Yaping

机构地区：[1]漯河医学高等专科学校,河南漯河462000

出　　处：《卫生职业教育》2022年第11期16-17,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：漯河医学高等专科学校科研项目(2019-LYZSKYB020)。

摘　　要：目的开展大学生学习指导研究与实践,帮助学生更好地从中学向大学平稳过渡,尽快掌握大学的学习方法,更好地完成大学学业。方法对学生进行学习习惯和学习能力问卷调查,根据调查结果开展学习指导。结果75.66%的学生对大学学习生涯有明确的规划,43.15%的学生能够适应大学的学习生活,学生对学习习惯和自学能力的满意度均低于70%,对学习效率的满意度只有47.44%。结论可通过开设医学生学习指导课、建立大学生学习在线指导平台、拓宽学长朋辈联系渠道、建立学习共同体等途径使学生转变学习观念,增强学习动力,熟悉大学学习的特点,掌握大学的学习方法,养成良好的学习习惯,从而更好地完成大学学业。

关 键 词：医学高职高专 大学生 学习指导 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]