儿科护理学服务性学习项目开发与设计  

Development and Design of Pediatric Nursing Service Learning Project

作　　者：李立伟[1] 侯建炜 韦桂姬[1] 张琴 刘萍 韦丽敏 Li Liwei;Hou Jianwei;Wei Guiji

机构地区：[1]广西科技大学,广西柳州545005 [2]柳州市妇幼保健院,广西柳州545001 [3]柳州市鱼峰区白莲街道社区卫生服务中心,广西柳州545005

出　　处：《卫生职业教育》2022年第11期69-72,共4页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：2020年度广西职业教育教学改革研究项目“基于产教融合理念的服务性学习在高职护理专业儿科护理学课程中的实践与探索”(GXGZJG2020B079)。

摘　　要：针对高职护理学专业儿科护理学教学难点,将服务性学习应用于该课程教学,围绕服务性学习介绍、开展服务性学习的必要性和可行性、服务性学习项目开发过程、儿科护理学服务性学习项目设计方案和服务性学习的效果5方面进行阐述。

关 键 词：儿科护理学 服务性学习 项目开发 

分 类 号：G424.2[文化科学—课程与教学论]