职业院校专业课程思政体系建设的探索与研究——以应用电子专业为例  

作　　者：郑婷 

机构地区：[1]成都市工贸职业技术学院,四川成都610000

出　　处：《吉林教育》2022年第2期38-39,共2页

摘　　要：新时代的职业教育有着更高的追求,立德树人是教育之本。加强职业教育课程建设是思想政治建设补短板的重大举措。职业院校所有的专业课程都具有育人的功能,要充分挖掘蕴藏在专业课程中的思政元素,有谋划有布局地确定专业课程的育人目标,最终形成一个完整的专业思政体系,使学生的思想政治与专业技能协同发展,为社会、为企业培养合格的高水平技能人才。

关 键 词：立德树人 课程思政 育人体系 协同发展 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]