让生命在每个阅读的日子里起舞  

作　　者：郑建业 

机构地区：[1]山东省寿光市文家街道中心学校

出　　处：《教师博览（中旬刊）》2022年第4期17-21,共5页

摘　　要：我是一名有着34年教师生涯的学习者。回顾自己的专业成长历程,反思自己的成长之路,一直是阅读在构建和支撑着我的生命。因此,我的精神发育史一直就是我的阅读史。德国哲学家尼采曾经说:“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”正是因为每天都有阅读的陪伴,我的生命才过得如此丰富而有意义。

关 键 词：教师生涯 阅读史 精神发育史 成长之路 生命 成长历程 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]