作业巧改变 教学出高效——北师大版小学数学教材六年级上册《百分数的认识》作业设计与实践  被引量:1

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作  者:张艳萍 葛敏辉 

机构地区:[1]浙江东阳市吴宁第五小学,322100

出  处:《小学教学参考》2022年第12期7-10,共4页Reference for Primary Sshool Teaching

摘  要:作业是学生学习过程中的重要环节,也是教师落实“双减”工作的关键所在。基于《百分数的认识》一课的教学,探究前置性作业、巩固性作业、阶段性作业的设计与实践,强调不同类型作业设计的操作要领,突出作业的巧改变,能让学生积极完成作业,真正习得数学知识与技能。

关 键 词:前置性作业 巩固性作业 阶段性作业 设计 百分数 

分 类 号:G623.5[文化科学—教育学]

 

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