搭建情感桥梁--“平和处理师生矛盾”  

作　　者：闫立娟 

机构地区：[1]北京市清河中学

出　　处：《中学生博览》2022年第12期42-43,共2页

摘　　要：在班主任的工作生活中最不缺的大概就是“夹心饼”的体验。本文的作者就被夹在科任老师和自己的学生之间,她该偏向谁呢?下课铃刚响,我班一位科任老师就气呼呼地向我走了过来。我赶忙起身:“学生又惹你生气了吧!”“就是那个希和奇!”“别生气。”我边安慰,边挎着她的胳膊来到里屋谈话室,拉了把椅子请她坐下。“两人一直在后面说话,我提醒了好几次他们还说,我只好让希坐到了讲台前。”

关 键 词：科任老师 师生矛盾 情感桥梁 班主任的工作 讲台 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]