爱尔兰“现代学徒制度”及启示  

作　　者：马琼[1] 

机构地区：[1]重庆工贸职业技术学院

出　　处：《中国高等教育》2022年第9期62-64,共3页China Higher Education

摘　　要：本文以爱尔兰“现代学徒制度”为研究对象,对爱尔兰“现代学徒制度”的基本概念、主要构成、制度保障和培养模式进行总结整理,在此基础上探究爱尔兰职业教育的优势,对比我国现代高职教育,为职业院校的未来发展提供发展对策的建议。

关 键 词：爱尔兰 现代学徒制度 高职教育 优势 

分 类 号：G719.562[文化科学—职业技术教育学]