课程思政视角下大学英语教学的中国文化导入  

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作  者:冉苒 

机构地区:[1]兰州工业学院

出  处:《新课程教学(电子版)》2022年第7期188-189,共2页Teaching and Learning of New Curriculum

摘  要:当前课程思政已经成为高等教育体系下提高学生思想政治素养的重要途径。在课程思政的视角下,将中国文化融入大学英语教学有其重要价值。本文对课程思政的内涵和当前大学英语教学中中国文化导入的现状进行解读,提出在课程思政视角下将中国文化导入大学英语教学的有效策略,旨在促进大学英语教学中中国文化的导入,从而促进学生的全面发展。

关 键 词:课程思政 大学英语 中国文化 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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