英文词汇在高中生物学概念教学中的应用——以"降低化学反应活化能的酶"(第1课时)为例  

作　　者：左怡 徐清 彭仁[1] 

机构地区：[1]江西师范大学生命科学学院,江西南昌330022 [2]江西省景德镇一中,333000

出　　处：《中学生物教学》2022年第15期44-46,共3页Teaching of Middle School Biology

基　　金：江西省教育规划课题“英文词汇在高中生物学教学中的辅助作用”资助,课题编号:19PTYB047。

摘　　要：概念教学是高中生物学教学的重要环节,教材中许多概念名词都做出了英文注释.以"降低化学反应活化能的酶"(第1课时)为例,通过英文词汇辅助高中生物学概念教学的案例设计.该设计强化概念教学的效果,提升学生的生物学学科核心素养.

关 键 词：概念教学 英文词汇 案例设计 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]